Atskubėjęs rudenėlis dovanoja daug nuostabių spalvotų  akimirkų ir rudens gėrybių – tik spėk viskuo grožėtis ir rinkti, kas po kojomis šnara, čeža, krenta, kutena… Šiais mokslo metais lopšelis-darželis „Nykštukas“ tradicinę Rudenėlio šventę šventė kitaip, savo grupėse, ir pavadino ją „Margaspalvio rudens savaite“

Kaip ir kasmet, vaikai su tėveliais parkuose ar pas senelius soduose ieškojo ir rinko kas auksinius lapus, kas stipruolius kaštonus ar giles, kvepiančias rudens gėles, kas raudonųjų šermukšnių kekes, vaisius ir daržoves.

Prisirinkę gėrybių pirmadienį sugūžėjo į darželį. Mokytojos pakvietė vaikučius „Į spalvotą rudenėlio šalį“. Mažieji dailininkai eksperimentavo, tyrinėjo ir džiaugėsi spalvų žaismu, savo kūrybiniais sumanymais.

Antradienį klausėsi rudens pasakos. Kiekvienoje grupėje vaikai aktyviai dalyvavo pokalbiuose apie rudenį, deklamavo eilėraščius, minė mįsles, dainavo dainas.

Trečiadienį visos grupės rytmetį praleido lauke, kur vaikai padedami pedagogų iš įvairių vaisių ir daržovių, bei kitokių rudens gėrybių kūrė „Spalvotus rudens paveikslus“. Kurdami pakartojo ir įtvirtino žinias apie vaisius ir daržoves: jų pavadinimus, spalvas.

Ketvirtadienį vaikų laukė itin smagi „Guminių batų diena“ Vyko smagūs sportiniai žaidimai, pramogos lauke ir grupėje. Mokytojos  buvo labai išradingos ir paruošė vaikams įvairių užduočių, estafečių.

Penktadienį vyko šventinis rudenėlio vaišių stalas. Gamino vaisių ir uogų salotas, vaišinosi rudenėlio dovanotomis gėrybėmis.

Vaikai, dalyvaudami „Margaspalvio rudens savaitės“ šventėje, patyrė kūrybinės laisvės, spontaniškos improvizacijos ir kūrybos džiaugsmą.

                                                                    Meninio ugdymo  mokytoja A. Gustienė                                                                                   Ikimokyklinio ugdymo mokytoja D. Labanauskienė

Konkurso paskelbimo data – 2020 m. rugsėjo 24 d.

Pareiginės algos pastoviosios dalies koeficientas – 7,6-11,37 bazinio dydžio.

Kvalifikaciniai reikalavimai pretendentams:

1. Turėti aukštąjį universitetinį ar jam lygiavertį išsilavinimą.
2. Atitikti bent vieną iš šių reikalavimų:

2.1. turėti pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 3 metų pedagoginio darbo stažą;

2.2. turėti magistro laipsnį, pedagogo kvalifikaciją ir ne mažesnį kaip 2 metų pedagoginio darbo stažą;

2.3. turėti ugdymo mokslų arba verslo vadybos magistro kvalifikacinį laipsnį arba viešojo administravimo magistro kvalifikacinį laipsnį, įgytą baigus švietimo vadybos studijas, arba jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją, taip pat turėti ne mažesnę kaip 3 metų profesinės veiklos patirtį, kuri atitinka VI ar aukštesnį kvalifikacijų lygį pagal Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašą, patvirtintą Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2010 m. gegužės 4 d. nutarimu Nr. 535 „Dėl Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašo patvirtinimo“;

2.4. turėti magistro kvalifikacinį laipsnį arba jam lygiavertę aukštojo mokslo kvalifikaciją, ne mažesnę kaip 3 metų profesinės veiklos švietimo srityje patirtį, kuri atitinka VI ar aukštesnį kvalifikacijų lygį pagal Lietuvos kvalifikacijų sandaros aprašą, ir kvalifikacinių reikalavimų aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2011 m. liepos 1 d. įsakymu Nr. V-1194 „Dėl Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo patvirtinimo“ 5.2.2 papunktyje apibrėžtos vadovavimo ugdymui ir mokymuisi kompetencijos įvertinimas yra ne žemesnio kaip aukšto lygio.

3. Turėti Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo, patvirtinto Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2011 m. liepos 1 d. įsakymu Nr. V-1194 „Dėl Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo patvirtinimo“ 5 punkte nustatytas vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijas.
4. Turėti ne mažesnę kaip vienų metų vadovavimo suaugusių asmenų grupei (grupėms) patirtį arba turėti ne mažesnę kaip vienų metų švietimo organizavimo ir (ar) priežiūros patirtį, įgytą viešojo administravimo institucijoje arba švietimo pagalbos įstaigoje.
5. Mokėti naudotis informacinėmis technologijomis.
6. Gerai mokėti lietuvių kalbą, jos mokėjimo lygis turi atitikti Valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų, patvirtintų Lietuvos Respublikos Vyriausybės 2003 m. gruodžio 24 d. nutarimu Nr. 1688 „Dėl valstybinės kalbos mokėjimo kategorijų patvirtinimo ir įgyvendinimo“ reikalavimus.
7. Ne žemesniu kaip B1 kalbos mokėjimo lygiu (pagal Bendruosiuose Europos kalbų metmenyse nustatytą ir apibūdintą šešių kalbos mokėjimo lygių sistemą) mokėti bent vieną iš trijų Europos Sąjungos darbo kalbų (anglų, prancūzų ar vokiečių);
8. Būti nepriekaištingos reputacijos, kaip ji yra apibrėžta Lietuvos Respublikos švietimo įstatyme;

Pretendentas pateikia šiuos dokumentus:

1. Prašymą dalyvauti konkurse.
2. Asmens tapatybę ir išsilavinimą patvirtinančių dokumentų kopijas
3. Gyvenimo aprašymą, parengtą Europass CV formatu lietuvių kalba.
4. Vadovavimo švietimo įstaigai gaires, kuriose išdėstyti pretendento siūlymai dėl atitinkamos švietimo įstaigos, į kurios vadovo pareigas pretenduojama, veiklos (tikslų, prioritetų, jų įgyvendinimo būdų ir kt.), taip pat pretendento nuostatos apie vadovavimą ir vadovo vaidmenį. Gairėse turi atsispindėti pretendento kompetencijos (strateginio švietimo įstaigos valdymo; vadovavimo pedagogų kvalifikacijos tobulinimui; švietimo įstaigos struktūros, procesų, išteklių valdymo; švietimo įstaigos partnerystės ir bendradarbiavimo; bendravimo ir informavimo) numatytos Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams apraše, patvirtintame Lietuvos Respublikos švietimo, mokslo ir sporto ministro 2011 m. liepos 1 d. įsakymu Nr. V-1194 „Dėl Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo patvirtinimo“ (toliau – Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų vadovams aprašas). Vadovavimo švietimo įstaigai gairių apimtis neturi būti didesnė kaip 10000 spaudos ženklų (iki 5 puslapių teksto).
5. Pretendento vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijų vertinimo arba jam prilyginto vertinimo ataskaitos, išduotos Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų (išskyrus aukštąsias mokyklas) vadovams aprašo nustatyta tvarka kopiją.
6. Darbo stažą patvirtinančių dokumentų kopijas.
7. Užsienio kalbos pagal Kvalifikacinių reikalavimų valstybinių ir savivaldybių švietimo įstaigų vadovams apraše nustatytus reikalavimus mokėjimo lygį patvirtinančio dokumento kopiją (-as). Užsienio kalbos mokėjimo lygis įskaitomas pretendentams, baigusiems atitinkamos užsienio kalbos studijas aukštojoje arba iki 2009 metų aukštesniojoje mokykloje arba įgijusiems ne mažiau kaip pusę aukštojo mokslo diplome nurodytų kreditų atitinkama užsienio kalba;
8. Dokumentų, liudijančių kitų kvalifikacinių reikalavimų atitikimą, kopijas (jeigu tokius dokumentus turi).
9. Gali pateikti buvusių darbdavių rekomendacijas.

Pretendentai dokumentus pateikia Telšių rajono savivaldybės administracijos Teisės ir administravimo skyriui, adresu Žemaitės g. 14, Telšiai, 106 kab. tiesiogiai, elektroniniu paštu jurgita.jaruckiene@telsiai.lt arba registruotu laišku (adresu Žemaitės g. 14, LT-87133, Telšiai) ne vėliau kaip iki 2021 m. sausio 4 d. įskaitytinai.

Dokumentų originalai pateikiami tiesiogiai teikiant dokumentus arba atrankos dieną prieš pokalbį su pretendentu ir sutikrinti su kopijomis grąžinami. Pretendentams, nepateikusiems privalomų dokumentų, ar sutikrinant nustačius, kad pateikti dokumentų originalai neatitinka dokumentų kopijų, neleidžiama dalyvauti konkurse.

Informacija teikiama tel.: (8 444) 56190, 8 671 73074.

Ne vėliau kaip prieš 3 darbo dienas iki atrankos posėdžio, kiekvienam pretendentui bus praneštas individualus laikas atvykti į atranką, tiksli atrankos vieta ir numatoma trukmė.

Atrankos data – 2021 m. sausio 14 d.

Pretendentas, pateikęs prašymą dalyvauti konkurse, vadovavimo švietimo įstaigai kompetencijoms vertinti registruojasi Nacionalinėje švietimo agentūroje (www.nsa.smm.lt) per 10 darbo dienų nuo konkurso paskelbimo dienos.

Ugdymo proceso organizavimas Telšių lopšelyje-darželyje „Nykštukas“ nuo 2020 m. rugsėjo 1 d.

Atkreipiame dėmesį, kad:

1. Į darželį gali būti vedami ir priimami tik sveiki vaikai, kuriems nepasireiškė viršutinių kvėpavimo takų infekcijų, ūmių žarnyno infekcijų ir kitų užkrečiamųjų ligų požymių;
2. Nerekomenduojama vesti vaikų, kurie turi lėtinių ligų, kurios yra numatytos Sveikatos apsaugos ministro numatytame apraše bei vaikų, kurie gyvena kartu su asmenimis, priskirtais rizikos grupėms nurodytoms tame pačiame apraše (pridedame: ĮSAKYMAS);
3. Tėvai, atlydintys ir pasiimantys vaikus, privalo laikytis būtinųjų asmens higienos reikalavimų – kosėjimo bei čiaudėjimo etikos, įstaigos patalpoje koridoriuje dezinfekuoti rankas.
4. Rekomenduojama asmenims, atlydintiems vaikus, dėvėti nosį ir burną dengiančia priemones (veido kaukes, respiratorius ar kitas priemones).
5. Tėvams į grupes eiti draudžiama;

6. Ugdymo procesui organizuoti sudaromos 6 grupės.

 7. Lopšelio-darželio darbo laikas 7³⁰ – 17³⁰ 

  8. Prailgintos dienos  grupės darbo laikas 6³⁰ – 18³⁰.

  9. Vaikai maitinami įprastine tvarka, pagal tėvų pasirinktą maitinimo normą: 1, 2, 3 ar 4 kartus.

Kilus klausimams prašome rašyti į el. paštą nykstukas.telsiai@gmail.com arba skambinti tel. 8 444 60295.

Visi mokiniai, kurie nuo š.m. rugsėjo 1 d. mokysis pagal priešmokyklinio ugdymo programą ar pradinio ugdymo programą pirmoje klasėje, turi teisę į nemokamus pietus švietimo įstaigoje (mokykloje ar darželyje), nevertinant pajamų.

Nuo liepos 1 d., galite kreiptis dėl nemokamų pietų priešmokyklinukui ar (ir) pirmokui, užpildyti Prašymo-paraiškos gauti mokinių nemokamą maitinimą nevertinant pajamų SP-11 (A) formą.

Paraišką būtina teikti Telšių r. savivaldybės administracijos, socialinės paramos ir rūpybos skyriuje, adresu Karaliaus Mindaugo g. 36, Telšiai 87103.

 Pirmoji nuotolinio ugdymo savaitė, prasidėjusi kovo 30 dieną Telšių lopšelio-darželio „Nykštukas“ mokytojams, kaip ir daugeliui šalies pedagogų, buvo ypatingai įtempta ir darbinga. Tokia veikla pareikalavo iš mokytojų ypatingų organizacinių, komunikacinių ir technologinių gebėjimų.

Prieš pradedant darbuotis nuotoliniu būdu reikėjo įsivertinti informacinių technologijų naudojimo galimybes, susipažinti su naujomis kompiuterinėmis programomis, susidaryti nuotolinio ugdymo planą, atlikti tėvelių apklausą apie galimybę vaikams naudotis kompiuterine technika. Buvo nemažai abipusės nežinomybės ir klaustukų – kaip viskas vyks, kaip seksis bendrauti per atstumą ar pavyks nusiųsti ir atlikti gautas užduotis?

Tačiau, praėjus pirmai nuotolinio ugdymo savaitei, galima pasidžiaugti darželio bendruomenės narių – vaikų, jų tėvelių bei mokytojų geranoriškumu ir aktyviu įsitraukimu į ugdomąją veiklą.

Bendravimui su vaikais ir jų tėveliais, ugdomosios medžiagos pateikimui ir grįžtamojo ryšio gavimui naudojome įvairius komunikacinius šaltinius: elektroninį dienyną „Mūsų darželis“, uždaras Messenger grupes, Eduka klasę, programą Zoom, elektroninį paštą bei žinoma telefoną. Mokytojos aktyviai ruošė užduotis kiekvienai grupei, atsižvelgdamos į vaikų amžių, darželio ugdymo programą, užduočių atlikimo praktiškumą ir galimybes.

Logopedė aktyviai vykdė sinchroninį ugdymą naudojant programą Zoom.

Vienas labiausiai džiuginančių dalykų yra itin aktyvus darželio vaikų tėvelių įsijungimas į nuotolinę ugdomąją veiklą. Kaip įmanydami tėveliai, broliai, sesės stengėsi padėti vaikams atlikti mokytojų atsiųstas užduotis ir nepamiršdavo jas įamžinti bei atsiųsti pedagogams atgal.

Šie metai yra paskelbti mokyklų bendruomenių metais, o šiai dienai nuotolinis mokymas leidžia dar kartą įsitikinti, koks stiprus ir reikšmingas yra darželio bendruomenės bendravimas ir bendradarbiavimas.

Kviečiu pasidžiaugti tėvelių atsiųstomis, įamžintomis nuotolinio ugdymo akimirkomis ir visiems išlikti kūrybiškais, kantriais bei išgyventi šį keistą, nelengvą bet savotiškai įdomų laikotarpį. Būkime ir likime sveiki!

Direktorė Lina

Šiemet kovo 11 ypatinga diena – prieš 30 metų žinia apie atkurtą Lietuvos Nepriklausomybę pasklido po visą pasaulį.

Mūsų darželio vaikučiai dvi dienas šventė šį jubiliejų. Kovo 9 d. darželio salėje vyko kūrybinės dirbtuvėlės, kurių metu vaikai prisiminė svarbiausius Lietuvos simbolius, stebėjo gimtinės vaizdus ir gaminosi laisvės simbolius – trispalvius vėjo malūnėlius. Kovo 10 d. rytą visa bendruomenė rinkosi darželio kieme. Renginio metu visi giedojo himną, žygiavo parade aplink darželį, šoko masinį šokį, skirtą Lietuvai, stebėjo trispalvių dūmų šėlsmą, vaišinosi sausainiais, o svarbiausia, iš savo pasigamintų trispalvių vėjo malūnėlių sudėliojo skaičių „30“.

       Lietuva, būk pasveikinta! Šiandien mes tvirtai sakome – norime visada būti laisvi.

Mokytojos Sandra ir Reda

,,Kalba – tai miestas, kurio statybai kiekvienas žmogus, gyvendamas Žemėje atsineša savo akmenį. Nuo pat mažens turime skatinti ir pačius mažiausius Žemės gyventojus atsinešti bent po mažytį akmenėlį į kalbos miesto statybą. Vaiko kalba – ypatinga, tai raktas į jį supantį pasaulį“   (R. V. Emersonas).

Kovo 2 – 6 dienomis lopšelio-darželio „Nykštukas” grupėse vyko kalbos savaitė „Linksmai žaidžiu – gražiai kalbu“. Ugdytiniai kartu su mokytojomis kalbėjo apie gimtosios kalbos svarbą bei jos išsaugojimą, mokėsi mįslių, patarlių, skaičiuočių, sekė pasakas be galo, klausėsi ir mokėsi eilėraštukų apie kalbą ir gimtinę. Penktadienį visi rinkosi į šventinį rytmetį ,,Linksmai žaidžiu – gražiai kalbu”.

Gražiai kalbėti, žaisti, vaidinti ir smagiai leisti laiką vaikučius į salę pakvietė nykštukė Smalsiukė ir nykštukas Klaustukas. Visos grupės parodė ką išmoko per savaitę: ,,Pelėdžiukų” grupės mažieji ugdytiniai parodė pasakos ,,Pirštinė” inscenizaciją, ,,Drugelių” grupės vaikai pašoko ratelį pagal dainelę ,,Lopšinė”, o ,,Boružėlių” grupės ugdytiniai pakvietė į žaismingą ir spalvotą šokį ,,Sėdi nykštukas”. Pasipuošę savo pačių pasigamintomis raidžių karūnėlėmis ,,Kiškučių” grupės ugdytiniai padeklamavo eilėraštį ,,Žodžiai” (R. Ivinskis), ,,Meškučių“ grupės vaikai padainavo ir padeklamavo eilėraščius: ,,Aš tavo gimtinė“, ,,Ačiū, Tėvyne“, ( A. Matutis). ,,Ežiukų“ grupės priešmokyklinukai padeklamavo eilėraščius: ,,Gimtoji kalba“, (J. Marcinkevičius), ,,Tau, vaikuti, dovanoju“, ,,Po gimtinės ąžuolėliais“, ( A. Matutis), padainavo dainelę ,,Svarbiausi žodžiai“. Nykštukai Smalsiukė ir Klaustukas pateikė vaikams smagių užduotėlių, tai surinkti sakinukus pagal pavyzdį, sudėlioti raideles iš pagaliukų, pamokė pirštukų žaidimą, sekti pasaką be galo. Nepamirštos buvo ir mokytojos, joms reikėjo sukurti ketureilį įterpiant pateiktą žodį. Renginio pabaigoje direktorė L. Leinartienė visoms grupėms įteikė prizus – spalvinimo knygeles.

 Per visą savaitę vykdomo projekto veiklas, vaikai patyrė daug teigiamų emocijų, ugdėsi kūrybiškumas, kalbiniai gebėjimai, meilė gimtajai kalbai ir lietuviškam žodžiui.

                                                             Ikimokyklinio ugdymo mokytojos N. Dacienė, D. Rusytė.